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近日教育部學位與研究生教育發展中心公布了2023年度主題案例的評選結果，BOB體育app官網下載共獲批4項，其中電氣學院林湘寧教授領銜申報的“走出去”主題項目“新能源海島能源保障系統建模與運行控制”成功入選，為電氣學院首次獲批此(ci)類項目立項。

“走出去”主(zhu)題立項(xiang)結果名(ming)單（按單位代碼及首(shou)席專家姓氏筆畫排序）

海(hai)(hai)(hai)(hai)島(dao)是聯(lian)結陸(lu)域國(guo)(guo)土和(he)海(hai)(hai)(hai)(hai)洋國(guo)(guo)土的(de)(de)海(hai)(hai)(hai)(hai)上基(ji)地，具(ju)有特殊(shu)的(de)(de)戰略(lve)意義和(he)地緣經(jing)濟價值，但是，傳統(tong)(tong)(tong)的(de)(de)海(hai)(hai)(hai)(hai)島(dao)能(neng)(neng)源(yuan)保(bao)障系統(tong)(tong)(tong)面臨電(dian)(dian)能(neng)(neng)質(zhi)量差(cha)、燃料補給難、環境壓(ya)力(li)大等(deng)發(fa)展制約，亟需(xu)全面升級。在(zai)碳達峰、碳中(zhong)(zhong)和(he)戰略(lve)目標指引下(xia)，建(jian)成(cheng)綠色生(sheng)態可持(chi)續型(xing)海(hai)(hai)(hai)(hai)島(dao)已成(cheng)為(wei)各(ge)國(guo)(guo)進行(xing)海(hai)(hai)(hai)(hai)島(dao)開(kai)發(fa)時(shi)的(de)(de)基(ji)本(ben)愿景。未來(lai)的(de)(de)海(hai)(hai)(hai)(hai)島(dao)能(neng)(neng)源(yuan)保(bao)障系統(tong)(tong)(tong)中(zhong)(zhong)，新能(neng)(neng)源(yuan)電(dian)(dian)源(yuan)、靈(ling)活負荷的(de)(de)占比將不斷(duan)攀升，其(qi)建(jian)模、運行(xing)、控(kong)制逐漸具(ju)有新型(xing)電(dian)(dian)力(li)系統(tong)(tong)(tong)的(de)(de)鮮明(ming)特征(zheng)。因此(ci)，構(gou)建(jian)新能(neng)(neng)源(yuan)海(hai)(hai)(hai)(hai)島(dao)能(neng)(neng)源(yuan)保(bao)障系統(tong)(tong)(tong)不僅(jin)契合“一(yi)帶一(yi)路(lu)”海(hai)(hai)(hai)(hai)洋經(jing)濟發(fa)展和(he)建(jian)設海(hai)(hai)(hai)(hai)洋強國(guo)(guo)的(de)(de)戰略(lve)要求，也(ye)是探索安全高(gao)效、清潔低碳、柔性靈(ling)活、智慧融合新型(xing)電(dian)(dian)力(li)系統(tong)(tong)(tong)建(jian)設的(de)(de)重(zhong)要途徑。林(lin)湘寧教授團隊將構(gou)建(jian)新能(neng)(neng)源(yuan)海(hai)(hai)(hai)(hai)島(dao)能(neng)(neng)源(yuan)保(bao)障系統(tong)(tong)(tong)與“一(yi)帶一(yi)路(lu)”國(guo)(guo)家戰略(lve)、社會發(fa)展、技(ji)術(shu)進步關聯(lian)，在(zai)系統(tong)(tong)(tong)的(de)(de)源(yuan)-網-荷一(yi)體化建(jian)模技(ji)術(shu)與優化控(kong)制策(ce)略(lve)方面展開(kai)學(xue)理(li)研究(jiu)與方案設計(ji)型(xing)應用，有助于形成(cheng)具(ju)有中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色且具(ju)備可推(tui)廣性的(de)(de)新能(neng)(neng)源(yuan)海(hai)(hai)(hai)(hai)島(dao)能(neng)(neng)源(yuan)保(bao)障方案設計(ji)理(li)論(lun)與教學(xue)體系。預期開(kai)發(fa)的(de)(de)案例可為(wei)我(wo)國(guo)(guo)電(dian)(dian)力(li)系統(tong)(tong)(tong)及其(qi)自動化、水利水電(dian)(dian)工程(cheng)、能(neng)(neng)源(yuan)動力(li)等(deng)專業的(de)(de)碩(shuo)士(shi)研究(jiu)生(sheng)、本(ben)科(ke)生(sheng)以及相關設計(ji)單位技(ji)術(shu)培訓等(deng)的(de)(de)案例教學(xue)提(ti)供參考(kao)。

據悉(xi)，2023年(nian)教育部學(xue)(xue)位(wei)與(yu)研究(jiu)生教育發(fa)展(zhan)中(zhong)心面向全國高(gao)校開展(zhan)“大國智造”“中(zhong)華傳承”“區域協調發(fa)展(zhan)”“走出去(qu)”四個主題的案例征集工作，共征集到(dao)311家(jia)研究(jiu)生培養單位(wei)推(tui)(tui)薦(jian)(jian)的1483個申報(bao)項目，涵蓋62個專業學(xue)(xue)位(wei)類別。經(jing)過“單位(wei)審核(he)(he)推(tui)(tui)薦(jian)(jian)”“專家(jia)分組評議”“案例專家(jia)委審核(he)(he)”三級(ji)評議審核(he)(he)，最終(zhong)對241家(jia)單位(wei)的655個申報(bao)項目進(jin)行立項。